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岐阜モンテッソーリ・スクールは児童福祉法第59条の2に基づき都道府県への設置届出を義務付けられた保育施設(認可外保育施設)です


 

身の回りのことが全部ひとりでできるように練習します。子どもが自分で扱えるように、美しく本物の生活道具が子どもサイズで整えられています。たくさん練習をして身体や指先が自由に使えるようになると、できることがどんどん増えてきます。さらに、身だしなみ、挨拶、マナー等の躾も含めて生活に必要な要素を幅広く練習していきます「ひとりでできた!」という喜びの積み重ねが、子どもに自信を与え、自立心や独立心を育みます









 

0歳から6歳までのすべての子どもには、生きていくのに絶対的に必要な能力を身につける敏感期があります。ある時期ある特定のことに敏感になり、環境から吸収することで特定のことを内面化していく大切な時期です。その中で、五感が著しく発達する3歳から6歳までの「感覚の敏感期」に、その感覚を刺激し、洗練させる助けとなる教具がSensorialエリアに整えられています。目的に応じて設計された教具を自分の手で扱い体感を通じて体系化され、概念を獲得し、「知性」の土台を育てていきます

 

日常生活の中において「数」はとても身近なものです。抽象的な思考ができない幼児期の子どもは大人と同じ論理的アプローチで、抽象化された数の世界を理解することはできません。具象化された教具を自分の手で扱うことで、大人とは違う思考過程で、数の世界を理解していきます。ここで育んだ同一性、秩序、分類、集合、分配の概念が数教育の基本となっており、自然に「数」の世界を自分の中に取り込んでいくことができます。感覚的アプローチによる数教育は、数えることから始まって、無理なく分数までを網羅できるほどの広がりが期待できます。

 

言語獲得期にある子どもの発達段階に応える、豊かな英語環境が整えられえています。話しことばである「聞く」と「話す力」が育ってくると、徐々に「書く」、「読む」、「文法」といった言語活動を導入していきます。自分のことばで自己表現ができる言語力の習得を目標とします。「書く」ことでは、美しい書き文字を習得し、自己表現力を身につけます。「読む」ことでは、意味を「読み取る」力をつけ深い思考活動の土台を育てていきます。すべての活動が将来の英語学習の助けになります。

 

自立心が育ってくると、子どもは言語や数以外の広い分野に興味をもつようになります。地理、歴史、生物、植物、物理、音楽、美術など、地球、宇宙に存在するすべてのものを対象とし、広い世界を紹介することは、子どもの知的好奇心を満足させ、さらに興味の対象を発展させていくのを助けます。この活動は、様々なことに関心を持ち、広い視野で多角的に物事を見つめることができる豊かな人間性を培います




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岐阜モンテッソーリ・スクール
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