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  • こども英語コース

迷信のように語られる科学的根拠がない奇妙な“常識”に惑わされていませんか。「文法ばかりの学校教育がダメだった!」、「幼児のときから英語を習えば自然に英語が身につく!」、「日本語なんて日本人ならできるようになるから幼児のときから英語で子育てこそが英語習得には一番!」、「○○メソッドであればすぐにペラペラ!」、「聞き取りができれば話せる!」、「大人の模倣だから真似をさせ、間違う度に訂正をしていけば覚える!」、「英語ができれば人生は薔薇色になる!」、「日本人だから英語が苦手!」 幼児期に母語を獲得する言語獲得がなぜ起こるのかは、未だ解明されていません。しかし、多くの研究によって、その獲得がどのように起こるのかは次第に明らかになってきています。 子どもには多くの発達段階とそれに伴う発達課題があります。子どもは大人のミニチュアではありません。子どもの発達段階を考慮しない大人の経験や学習方法が子どもにとって有効であることはありません。 では、どのような教授法が適切なのでしょうか?(「適切な教授法」についてもっと読む) 

当校の「こども英語コース」は幼児期から小学校卒業までの長い期間の中で、子どもが、楽しく、自らの意思で地道に学び続けることができるように子どもを導き、将来的にバイリンガル・レベルの英語力を習得できる基礎の定着を目的としています。

レギュラー・クラスの目的は、中学校入学後の英語学習に、自信をもって取り組める土台をつくることです。小学校卒業までに、中学課程の全部(少なくとも中学2年の初めの課程)を終えて中学校入学を迎えることが目標です。母語(日本語)の言語力が高いお子さまであれば、高校課程修了レベルの英語力の習得が期待できます。(開始時期や個人差によって成果は変わります。)本年度は2種類のクラスを設定しています。各クラスで、お子さまの進度にあわせて適切なカリキュラムを設定した、個別対応のレッスンを提供します。JET(Junior English Test)や英語検定のサポートも含みます。※JET=ジュニア・イングリッシュ・テスト。TOEIC?の前段階に位置するジュニア向けスタンダード英語能力テスト
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I-CTクラスは、会話力、読解力、聴解力などにおいて、年齢に応じた英語の基礎言語力があるお子さま(先生の推薦が必要)を対象にレッスンを構成しています。すでに培っている英語力をベースに、R-PSやR-GRでのレッスンをさらに発展させ、思考ができるレベルの英語力、豊かな表現ができる会話力や作文力を身につけます。中学入学以降は、英語番組の視聴、英語書物の多読や精読等で、自分で英語力を発展させていくことを目標とします。各自が、テーマに合わせたプロジェクトを立ち上げ、リサーチし、プレゼンテーションをします。リサーチやプレゼンテーションの内容は、お子さまのレベルや年齢を考慮します。お子さまの進度にあわせて適切なカリキュラムを設定した、個別対応のレッスンを提供します。
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乳幼児期の子どもにずっと英語で語りかける、英語のDVDを四六時中見せる…。「英語で子育て」を頑張りすぎていませんか。 乳児期から幼児期にかけての子どもは、自分のおかれた環境からすべてのことを吸収しています。この時期に豊かな日本語が与えられていないと、その後の母語(日本語)の獲得に大きな困難を抱える可能性があります。 ママ&ベビー・クラスは豊かな母語を育て、英語を正しく習得していく道への最初の第一歩。子どもの発達段階を知り、適切な英語環境のあり方を、保護者様を中心に楽しみながら学んでいただくことを目的としています。
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モンテッソーリ・クラスには、子どもの発達段階における能力を最大限に引き出すことができる、特別に設計されたモンテッソーリ教具が用意されています。子どもがもつ成長への意欲を、物理的・心理的に満たすことができる「整えられた環境」の中で、①自分で選択する⇒②繰り返す⇒③集中する⇒④満足感・達成感⇒①自分で選択⇒②繰り返す…の経験を積み重ね「正常化*」されていきます。正常化された子どもは、保護者様から見ても「あぁ、変わった」と実感できます。 ※「正常化」=歪みのない本来の姿に戻ること。
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アーリー・ラーニング・スクール
~EARLY LEARNING SCHOOL~
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アーリー・ランニング・スクールはAMI(国際モンテッソーリ協会)が要求するモンテッソーリ環境を提供するスクールです。